Con una pizarra al hombro, un grupo de profesores recorre las
montañas kurdas, en la frontera entre Irán e Iraq, a la búsqueda de
alumnos. La lucha diaria por la supervivencia no deja a la población ni
tiempo ni fuerzas para aprender. Dos profesores, Said y Reboir, se
separan del grupo: Reboir encuentra unos niños dedicados al contrabando
de objetos robados; Said se une a un grupo de ancianos kurdos que, antes
de morir, desean volver a ver la tierra donde nacieron, en territorio
iraquí. Las guerra se mantiene siempre en un segundo plano, pero está
omnipresente' en el constante ruido de las ametralladoras. Rodada en su
gran mayoría con aficionados —sólo Saeid Mohammadi y Bahman Ghobadi, que
dan vida a los profesores Said y Reboir, son profesionales— y con
imágenes de un bellísimo paisaje agreste, La pizarra se inscribe en ese
estilo "documental de ficción", que se ha convertido en seña de
identidad de un amplio sector del cine iraní. La pizarra tiene una
especie de continuación en Un tiempo para la embriaguez de los caballos,
rodada por el mismo Bahman Ghobadi que interpreta al profesor Reboir en
La pizarra, pues en este filme (cuyo estreno aún está sin programar en
España; fue premio Cámara de Oro en el mismo Festival de Cannes 2000)
profundiza en la vida de los niños contrabandistas en la región kurda
fronteriza iraní-iraquí.
Las dos películas son sendos alegatos en favor de la
alfabetización de Irán, un cine social en el sentido más literal de la
palabra. "Para mí —expone Samira Makhmalbaf— las pizarras son lo único
que ha quedado tras la guerra, un objeto concreto, casi un símbolo
gráfico de lo que se consiguió salvar". La pizarra es sinónimo de ese
nuevo comienzo en una región vapuleada por la guerra y la revolución, un
nuevo comienzo que ha de pasar infaliblemente por la pizarra de una
escuela".
"Con mis films —puntualiza la directora— quiero atrapar la
realidad del momento, pero sublimando siempre lo que es un mero retrato
documental con el lirismo, la interiorización del sentimiento. La
pizarra es algo más que el seguimiento puntual de unos profesores en una
situación concreta: son pinceladas de historias de amor, de momentos
oníricos, cómicos...".-
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